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成绩“偏科”,高中生该怎么办?知己知彼,争取逆袭高考!

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高中三年里,不少学生会遇到这样的困惑,各科成绩方面,出现严重“偏科”的现象。优势学科,在班级和年级排名中,排在遥遥领先的位置,而弱势的学科,却只能排在末尾,最终影响总成绩,成为老师和同学眼里的“后进生”。对于这部分学生来说,排名倒是次要的,关键在直面高考的时候,如果不能将弱势学科补起来,即便优势学科考出高分,依旧与梦想的大学无缘。在今年的高考季中,就出现过这样的学生,因偏科导致总体分数不高,本该上“985”高校的分数,只能勉强就读一所一本类大学。从其成绩来看,这位姓杜的考生,综合考了261分、语文成绩为128分,外语分数更是考到了142的好成绩,但是数学这门学科,却出现严重拉分的现象,仅仅考出了37分。总分568,在许多省份都超过了一本线,如果杜同学的数学成绩,能够考出及格分,想要进入一所“985”工程类的大学,还是很轻松的。看到这样的成绩单,许多网友不禁为之惋惜,很显然,除去数学之外,从其他各科成绩来看,这位学子无疑是一名学霸;但是因为弱势学科太明显,最终让他与名校擦肩而过。在高考中,因为偏科而错失理想大学的学生并不少,也会有一些学子,甚至会因此,不得不面临落榜的危险,所以对于高中生来说,要争取弱势不弱、强势更强,才能通过高考,更好地展示自己。那么,针对成绩偏科现象,高中生应该怎样去面对呢?在此提醒,针对高考,同学们能够知己知彼,查漏补缺、发挥所长,方能争取更多的机会,在高考中赢得逆袭的契机。查漏补缺,让弱势学科不再拉低总成绩当学习成绩,出现偏科现象时,对于诸多的高中生来说,最直接的方式,就是通过查漏补缺,将弱势学科补起来。从弱势学科来看,高中生之所以无法考到及格分,主要是基础没有打牢。针对这种情况,同学们需要返璞归真,将课本上的知识点吃透,如果能够牢记知识点,理解题型的变化,并且通过一些练习,实现巩固的目的,想要考出及格的分数,其实并不难。若想将弱势学科,转变成优势学科,还需要大家掌握该门课程的规律。比如说,数学注重逻辑思维能力的培养,离不开平时的解题运算,而语文则注重知识点的积累。当弱势学科不弱,优势学科更稳的时候,同学们想要在高考中胜出,将会有更多的机会。新高考,给高中生带来更多选择的机会随着教育的改革,一些省份的学子,将会陆续迎来“3+1+2”的新高考模式。在新的模式之下,高中生需要面临3门必考的科目,分别为语文、数学、英语;在物理和历史中,进行2选1;之后在地理、政治、生物、化学4门科目中,选择2门考试科目。对于各位同学来说,在新高考之下,将会有更多自主选择的机会。大家可以根据个人的兴趣爱好,以及学科特长来进行筛选,那些偏科的学子,将会从中获得更多的优势,从而减少弱势学科,给自己带来的影响。当然,即便在新高考模式之下,同学们依旧要兼顾各门所选的学科,保证各科能够齐头并进,争取在高考中,以优异的总分胜出。发挥所长,让自身天赋得到更好地展示当然,还有一部分学子,虽然存在偏科现象,但是不得不承认,他们在某一学科上,确实存在一定的天赋,也容易成为特长生。针对这部分学生,大家可以充分发挥个人所长,争取在高考之前,拿到可以证明个人实力的奖项,获得高校自主招生加分的机会。同学们还可以,在假期到来之前,争取参加高校暑期班、寒假班等的机会,来展示自己的某一学科的特长,赢得高校的青睐。尤其热衷艺术和体育的同学,若是存在偏科的现象,可以通过艺考、体育特长生等方式,避开弱势学科,不失为一种高考中的捷径。不过,同学们仍旧要明白,除了特长能力之外,文化成绩分数越高,大家能够就读的大学也将会更好,所以在展示特长的同时,也尽可能保证偏科不拉分。高中阶段,是全体高中生,为了赢得高考而努力的时候;虽然只是短短的三年,却会影响着,大家将来的人生走向,所以马虎不得,需要大家全力以赴。出现成绩“偏科”的状况,将会影响大家总体成绩的提升,当高中生面临这样的处境时,应该要对高考多一些了解,在知己知彼的情况下,为自己争取逆袭高考的机会。学习虽然很辛苦,但是当各位学子,在高考中胜出,成功走进大学校门之后,站在新的起点上时,将会感谢曾经努力的自己,否则,辜负时光的结果,只会给自己留下长久的遗憾。祝愿各位高中生,都能将弱势学科,转变成自己的优势学科,不断提升成绩和排名,最终圆梦成功。欢迎关注教育锦囊,持续分享有趣、有用的教育内容。

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